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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

❷(撰稿:茅宽馥)

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    • 赖荔贤❩LV5六年级
      2楼
      小学生玩的卡牌二手市场一张能卖16万元?调查发现:炒作!误导!🕖
      2024/07/24   来自丹东
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    • 🐲汤婉顺LV7大学四年级
      3楼
      青少年脊柱侧弯不可忽视(委员信箱)🌻
      2024/07/24   来自张家港
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    • 东柔亮❫LV3幼儿园
      4楼
      中国经济逐浪前行的时代价值💕
      2024/07/24   来自黔南
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    • 陶勇璐LV5大学三年级
      5楼
      金台视线·关注传统村落保护⑤:三问传统村落保护🐔
      2024/07/24   来自启东
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    • 容新筠💭🔯LV7大学三年级
      6楼
      青年科技人才何以成为“热点词”➊
      2024/07/24   来自钦州
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    • 史全卿LV5大学四年级
      7楼
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      2024/07/24   来自荆门
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